El proyecto tiene como objetivo abordar la desigualdad educativa que resulta del rezago y la pérdida de aprendizajes básicos, en particular en lectura y matemáticas, en niños, niñas y adolescentes indígenas del sureste de México, cuya lengua materna es el bats’i k’op (Tsotsil). Este rezago afecta gravemente su rendimiento escolar, pone en riesgo su permanencia en la escuela y perpetúa las condiciones de exclusión social en estas comunidades marginadas.
Coordinadores bilingües y
comunidades locales de Chiapas
Instituciones académicas como
CIESAS y la UV
Organizaciones civiles para
implementación y escalamiento
Programa dirigido a…
Padres y madres que asistirán a talleres.
Comunidades y escuelas que implementarán el proyecto.
Niños y niñas que participarán en los campamentos.
Facilitadores y docentes que recibirán capacitación.
¿PARA QUÉ?
Reducir la desigualdad educativa mediante los Campamentos de Aprendizaje MIA-lenguas indígenas, enfocados en mejorar la lectura y las habilidades matemáticas. Los objetivos incluyen:
- Diseñar un modelo de intervención adaptado al bats’i k’op.
- Crear un modelo de escalamiento para capacitar a los facilitadores
- Mejorar los aprendizajes básicos de los niños y adolescentes participantes
- Desarrollar materiales educativos en lenguas indígenas
Por un compromiso con la equidad racial y la participación comunitaria
- El proyecto promueve la equidad racial y la justicia social al mejorar la educación en lenguas originarias y reducir las desigualdades.
- Fomenta la participación activa de la comunidad en todas las fases del proceso, asegurando que el liderazgo y la implementación del proyecto estén en manos de actores locales.
